22 dian 53 fen ，ni de dian hua da le jin lai .
Fa le hui er dai , que hai shi jie le .
Ni wen wo shi bu shi bu xiang jie ni dian hua ,wo mei shuo hua .
Ni wen wo xian zai fang bian liao hui er bu ,wo shuo "eng".
Ni wen wo cong shen me shi hou qi ,wo men bian de ru ci mo sheng .
Wo shuo ,ying gai hen jiu le ba .
Ni wen wo ,ke bu ke yi shuo dian shen me .
Wo shuo ,na jiu zhu ni sheng ri kuai le ba .
Ni shuo ,yuan lai ni hai ji de .
Wo shuo ,you xie shi bing bu rong yi wang ji .

Chen mo,yi ru cong qian .

Ni shuo ,ni sheng bing le ,zhe ji tian dou zai da dian di .
Ni shuo ,ni ban jia le ,yin wei yi zhi mei you deng dao ling yi ge na zhe yao shi de ren .
Ni shuo ,ni na bian xia  le hen da de xue .
Ni shuo ,wei shen me ren zong shi deng dao shi qu le cai dong de zhen xi ?
Ni shuo ,you mei you shen me shi neng rang ni you suo wei ?
Ni shuo ,ni cuo le ,hou hui le .
Ni shuo ,ni xiang wo le .

Wo gen ni shuo ,sheng bing le yao hao hao zhao gu zi ji .
Wo gen ni shuo ,yao shi shi cong mei you dao you de ,ren shi cong you dao mei you de .ni yi ding yao yao ,wo ke yi ji gei ni .
Wo gen ni shuo ,wo zhe li chun nuan hua kai .
Wo gen ni shuo ,shi qu shi wei le rang ren dong de zhen xi xian zai yi ji jiang lai de .
Wo gen ni shuo ,zhi you bu zai hui ,xin cai bu hui tong .
Wo gen ni shuo ,wu suo wei le .
Wo gen ni shuo ,wo hui xiang ni ,dan shi hui xiang ban fa wang ji ni .

Wo mei gen ni shuo ,wo ye deng le hen jiu .
Wo deng le yi ge sheng ri ,yin wei you ge ren shuo guo ,yi hou de sheng ri dou hui pei wo guo .
Wo deng le yi ge dong tian ,yin wei you ge ren shuo guo ,hui dai wo qu kan qi lian shan de xue .
Wo deng l yi ge qing ren jie ,yin wei fa xian yuan lai wo he ni de yi han na me duo .
    Ke shi ,deng dai shi yi zhong can ku de guo cheng .
    Xi wang ,jue wang .
    WO ying gai huan yi ge zi shi sheng huo .
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
                                                           2009.02.26
Ai qing bu guo shi lian shang yi ge duan zhang de mi lian ,
ji yi que yong yi hou de shi jian ,
deng dai ta zai xian de guo cheng .

Qing chun ben shen jiu xiang yi chang si li tao sheng de lian ai ,
ji shi bu yuan yi zai ji yi zhong zhen cun ,
xiang wang diao zong shi bu rong yi de ......

但曾相见便相知，相见何如不见时。

这个是我在论坛看到的帖子，觉得还不错，发到这里收藏。

以下九点是男人女人终身相守必备的九大要素，来说说看你们做的到几点？

第一：你们彼此都是对方最好的朋友，不带任何条件的，喜欢与对方在一起。

第二：彼此很容易沟通、互相可以很敞开地坦白任何事情，而不必担心被对方怀疑或轻视。

第三：两人在心灵上有共同的理念和价值观，并且对这些观念有清楚的认识与追求。

第四：你们都认为婚姻是一辈子的事，而且双方(特别强调“双方”)都坚定地愿意委身在这个长期的婚姻关系中。

第五：当发生冲突或争执的时候可以一起来解决，而不是等以后才来发作。

第六：相处可以彼此逗趣，常有欢笑，在生活中许多方面都会以幽默相待。

第七：彼此非常了解，并且接纳对方，你知道对方了解你的优点和缺点，仍然确信 你是被他所接纳。

第八：从最认识你，也是你所最信任的人之处，得到支持和肯定。

第九：有时你们会有浪漫的感情，但绝大多数的时候，你们的相处是非常满足而且自在的。

　　结婚多年， 有一双可爱的儿女，但是我依然怀念那个朦胧的年代，二十年前那个穿着红格裙子的女孩， 那个飘雨的天空，吹散了夏的浮躁，带来秋的清凉，一个让我无法不怀念的季节！
　　 我一直相信，人与人的相遇并不需要刻意安排。有些人无论相隔多远，多少时间空间的差距。该相遇的时候，自然会出现。于是，她的出现似乎有些理所当然。
　　 那时我在北京一个偏远乡镇的中学上初中， 初二开学的第一 天，又见到多日不见的同学，说句心里话，虽然那时我还不懂感情，但是我所在的这个班的女生我没有一个喜欢的。我和几个要好的男生在教室的东墙边 相互谈论暑假期间的趣闻，这时初一的新生从我们旁边走过，我眼前一亮，一个穿着红格裙子的可爱的小女孩。 当时一种感觉，这个女孩就是我的心上人，我要不顾一切的追求她，小时候我很内向，心计还是有一些的，我的脚步不由自主的跟随者新生向北走 ，然后目送她们进了一个教室 ，看了一眼教室门框上的班牌【初一3班】， 默默的转身离开 。
　　
　　 同学们已经进教室了，踢门进去，我一生最讨厌的人已经站在 讲台上，瘦小的我坐在第一排的座位里， 似乎我听不到讲台上的人在说什么，我的心思里只有那个穿红格裙子的女孩，我一生最讨厌的人这时加重语气的几个子飘进我的耳朵里，意思就是谁想留级举手。我眼前闪现出那个初一3班的班牌，闪现出红格裙子，我的一生所爱就在那里，右手很配合我的大脑，迅速的举了起来， 教室传来微弱的嘘声，可能同学们很意外，初一时我考试成绩都在全年级【四个班】的前五名 之内。我一生最讨厌的人好像也很诧异，虽然他不瞎，还是故意问我，是你举手吗。我没理他，手还是坚定的举着。
　　
　　 我记不清是怎么走进那个 甚至可以说 影响我一生 那个班的，我只注意到那个穿红格裙子的座位离我很近，自此我开始策划， 三个月后的一个早晨，我收到了她送我的照片，然后是我一生中最幸福的几个月，然后是离别。从那时 我开始我的漂泊。=======我现在还在想如果没有那个早晨，如果我不站在 那个地方 ，如果 那个穿红格裙子的女孩不在那个时刻出现，如果没有那个我一生最讨厌的人。
　　 细数，至今日， 看多了世间的人情冷暖，然后小心翼翼地将自己包裹起来。受过太多伤才明了心痛的伤疾不是瞬间就可抹灭，于是开始平淡对待每一场离散。在一次次柔软过后，心渐渐变得坚硬起来。

　　 越想忘，却欲罢不能，她的一眸一笑更加清晰的呈现在我的眼前。仿佛那绝崖上的滕，枝枝蔓蔓都是纠缠着的痛。也许我的人生是最幸运的，我的初恋还经常在我眼前闪过，她就住在离我不远的小区内，也有一个幸福的家庭，我至今仍然能正确的判断她何时会在哪里出现，我有时会躲在路边的店铺里或者车里看着她静静的从我眼前走过，也曾试着想把你忘记，删除一切与她有关的记忆！可这毕竟只是一种妄想。
　　 还是祝所有我爱过的人幸福吧

TD-SCDMA——Time Division-Synchronous Code Division Multiple Access(时分同步的码分多址技术)。

TD-SCDMA作为中国提出的第三代移动通信标准(简称3G)，自1998年正式向ITU(国际电联)提交以来，已经历经十来年的时间，完成了标准的专家组评估、ITU认可并发布、与3GPP(第三代伙伴项目)体系的融合、新技术特性的引入等一系列的国际标准化工作，从而使TD－SCDMA标准成为第一个由中国提出的，以我国知识产权为主的、被国际上广泛接受和认可的无线通信国际标准。这是我国电信史上重要的里程碑。(注:3G共有4个国际标准,另外3个是美国主导的CDMA2000、WiMAX和欧洲主导的WCDMA.)

最近差不多每周都到各地去给运营商讲课，给移动运营商讲课的一个重要课程是《TD-SCDMA的价值与产业前景》，对于TD我跟踪和观察差不多十年了，记得2002年左右，为了对于TD的评价和看法，在论坛里进行争论，甚至发展到有些意气的对骂，那个时候根本没有想到TD能发展到今天的样子，回首这么多年，虽然非常艰难，虽然其实大家都没有想到会有这样的成果，其实TD真是比我们当初想象的情况要好得很多。

在各地讲课讨论TD的价值和市场前景的，我不大把眼光看在TD技术的本身，而是把眼光放在近代以来的科技发展对于经济、军事、政治的影响，近几十年来，世界各国为了经济和政治的地位，在科技领域的对垒，以及美国近二十年来通过新经济获得巨大的成功。还有欧洲为了对抗美国，在移动通信标准领域，讲政治、讲团结、讲纪律、讲协作，所以的市场经济那不过是一个幌子，在很多经济学家还在奢谈市场经济的时候，美国已经用贸易保护主义在捍卫自己的根本利益了。

网络标准这件事上，其实全世界没有一个国家说什么市场经济，那不是过是压制对手的武器。

今天TD-SCDMA已经承载了太多的东西，而不仅一个标准，一项技术。这是非常正常的，在世界上，通信标准之争，从来都是关系了巨大的国家利益，甚至关系了国家的经济格局和未来的发展方向，没有2G标准的团结一致和巨大决心，可能今天移动通信领域永远是摩托罗拉的天下，但是正是看到了标准的价值，在移动通信领域起步较晚的欧洲，不是采用美国的标准，而是要联合起来做自己的标准，很长一段时间，我们觉得GSM也不行，但是他们扛过了困难期，今天绝大部分通信公司都是欧洲公司而不是美国公司，谁又能知道，二十年前诺基亚在通信领域还是没有一点名气？GSM给了欧洲很大的机会，本来这个机会是美国的，但是正是欧洲有了决心，才有今天的格局。否则，全世界ICT领域都是美国的人天下了。

今天，对于中国来说，TD-SCDMA必须成功。如果TD失败了，中国人将会在未来的10至20年失去科技创新的信心，我们将会认为，我们是没有能力做科技创新的，一个国家强力支持的TD，最后的结果的是一个笑话，只能失败，我们还敢去做其他的创新吗？

1．如果TD失败，中国的任何自主创新将会失去舆论支持。TD的发展过程中，很长时间一直受到舆论的困扰，很多人不相信中国自己提出的标准，是可以成长起来，很多人认为技术我们就是不行，就应该用外国的技术，很多人认为技术当然是外国的好。舆论的压力，对于国家在TD价值判断，对于TD的决心和政策都产生了一定的影响。如果TD不成功，这会给反对者一个例证，中国的技术就是不好的，中国人就是做不好新技术的。未来任何的技术创新都可以面临着舆论的打压。

2．如果TD失败，政府在技术创新的决策上将举足不前。TD发展是一个非常复杂的决策过程，这个过程中，敢于负责，敢于决策面临了很大的挑战，政府的决策部门也面临了巨大的舆论压力。如果事实证明TD决策错了，以后对于自主创新，政府部门将没有人敢决策，没人敢负责。

3．科研工作者将没有人把自主创新作为自己的努力目标。自主创新对于一个成长的中国非常难的，这需要献身精神，需要牺牲精神。如TD整个产业，其中很多水平的很高的技术人员，可以到国外大企业挣一个稳定的收入。正是奋斗精神和开拓精神鼓励一些人在突破。如果TD失败了，很多科技人员将会认为自主创新没有希望，他们推动动力和精神。

4．如果TD失败对于科技创新的投入，风险投资会把这个领域作为一个禁地，不敢涉足，资金馈乏也将成为自主创新面临的大问题。

TD做到今天，几乎是当初不可想象的，我们也看到，对于TD发展，各方力量也在努力，上周我在辽宁本溪讲课，这是一个辽宁地级市，公司老总告诉我，TD在今年9月会建设完成，他们已经做了充分的准备，也殷切期盼TD能成为发展的一个机会。今天早晨我写这篇文章之前，一个上海的朋友告诉我，北京的TD网真是不错了，他用到北京出差，跑了几个地方，住了四不同的宾馆，用TD数据卡，从来没有掉线，效果很好，他也很兴奋。我也记得前几天在东北时，从沈阳机场出来，TD的信号一直挺好的，通话效果也挺好。说明TD不是做不好，还是要看我们是不是好好做。我相信有国家的政策的支持，有今天中国移动的决心，TD是有机会的。虽然这需要一定的时间，但是它一定能做好的。

因此，TD只能成功不能失败，我们不能再失去我们的信心了。

１． 蛇、蚂蚁、蜘蛛、蜈蚣几个在家里搓麻将。８圈之后，烟抽完了。大家商量让谁去买烟。蛇说： “我没脚，我不去，让蚂蚁去。”蚂蚁说： “蜘蛛八只脚，比我的多，让蜘蛛去。”蜘蛛说： “我的脚再多也比不过蜈蚣大哥呀，让蜈蚣去吧。”蜈蚣无奈，心想：没办法，谁让我脚多呢？于是蜈蚣出门去买烟……一个多钟头了，不见蜈蚣回来，两个钟头后，还不见蜈蚣买烟回来。于是大家让蜘蛛出去看看，蜘蛛一出门就看见蜈蚣在门口坐着，蜘蛛很生气，问： “你怎么还不去呀？大家等着呢。”蜈蚣也急了，说道： “废话！你们

　　总得等我穿好鞋吧！” 

2． 一天深夜，一个年轻女子经过一家精神病院时，突然后面传来“哇”的一声。女子扭头一看，一个一丝不挂的男子正在向她追来。女子吓得拔腿就跑，后面的男人紧追不舍。不好，前面是一条死胡同，女子万念俱灰，跪在地上哭着哀求道： “你愿意干什么就干什么吧，只求你不要杀我。”男子狡黠地笑了笑说： “真的？那现在你开始追我。” 

３． 某人擅用笔记本电脑，听朋友说鼠标比轨迹球好用，就向朋友借了一只回家试。因不得要领，打电话问友人。某甲： “鼠标比轨迹球难用，滑了半天，才动一点，而且按键在背面，非常不方便……”

４． 一艘军舰航行在海上。在某一个夜晚，一名水手突然发现远方有一点灯光，他立即报告舰长： “报告舰长，不远的地方有艘船正驶向我们，若再不改航道，就要撞上了！”舰长一听，立即呼叫道： “呼叫呼叫！我是舰长，请立刻将你们的船，航道向东移10度！”对方回道： “呼叫呼叫！请你们向西移10度！”舰长： “我是军舰，你敢叫我移！”对方立即道：“靠！我是灯塔，有种你就撞上试试！”

５． 蜘蛛和蜜蜂结婚后，起初很幸福。蜜蜂说： “啊，真好，我能吃到肉了。”蜘蛛说： “啊，不错，我能尝到蜜了。”后来他们却总吵架，蜜蜂说： “整天不出去，就知道弄你那个破局域网！”蜘蛛说： “你整天出去溜达，蹭一身化妆品都直掉渣！”最后他们终于和好了，可是蜜蜂还是总埋怨： “你也太封闭了，总在自己的网里待着，能不能上上外网和外面的蜘蛛交流交流啊？”蜘蛛叹口气： “唉，你不知道啊，公司限制了，实在是不能上外网啊！”

６． 一个农夫的女儿长得实在是太丑了，嫁不出去，农夫只好让她去玉米地当稻草人吓唬乌鸦。结果到那儿后，她不仅吓走了乌鸦，甚至还吓得三只乌鸦把以前偷的玉米送了回来。

７． 一位在美国的留学生，想要考国际驾照。在考试时因为过于紧张，看到地上标线是向左转。他不放心地问道：turn left？监考官回答：right。于是他立刻向右转。很抱歉他只有下次再来。

8． 有一只小白兔快乐地奔跑在森林中。在路上碰到一只正在卷大麻的长颈鹿，小白兔对长颈鹿说： “长颈鹿长颈鹿，你为什么要做伤害自己的事呢？看看这片森林多么美好，让我们一起在大自然中奔跑吧！”长颈鹿看看大麻烟，看看小白兔，于是把大麻烟向身后一扔，跟着小白兔在森林中奔跑。

后来遇到一只正在准备吸古柯碱的大象，小白兔对大象说： “大象大象，你为什么要做伤害自己的事呢？看看这片森林多么美好，让我们一起在大自然中奔跑吧！”大象看看古柯碱，看看小白兔，于是把古柯碱向身后一扔，跟着小白兔和长颈鹿在森林中奔跑。

后来遇到一只正在准备打viper的狮子，小白兔对狮子说： “狮子狮子，你为什么要做伤害自己的事呢？看看这片森林多么美好，让我们一起在大自然中奔跑吧！”狮子看看针筒，看看小白兔，于是把针筒向身后一扔，冲过去把小白兔狠揍了一顿。

大象和长颈鹿吓得直发抖： “你为什么要打小白兔呢？他这么好心关心我们的健康，又叫我们接近大自然。”狮子生气地说： “这个混蛋兔子，每次嗑了摇头丸就拉着我像白痴一样在森林里乱跑！”

9． 一个老板酒后，心情非常高兴，吹着口哨，开着心爱的奔驰600在公路上行驶。这时，他发现路边停着一辆农用拖拉机，并且有一个人在摆手。于是，他停下车，原来，这个拖拉机坏在路上，想找人帮助拖走。老板今天心情非常高兴，便答应了。

两个人同时约定好，如果拖拉机打右转向灯，请继续开。如果拖拉机打左转向灯，请停车。然后，老板开着奔驰600与拖拉机一起上路了。（当然开得很慢了）突然，一辆宝马轿车从后面以极快的速度超过他们，老板一看，非常生气，怒骂道： “还没有人敢超我奔驰600的呢！”于是，他马上挂高挡，急踩油门，奔着宝马就追了上去。（因为喝了酒，他已忘了后面还拖了一辆拖拉机）

老板很快地追上了宝马，正当他们以280迈的速度飙车的时候，被路边的一个交通pol.ice发现了，想拦已经来不及了，连忙拿出对讲机跟下一路段pol.ice联系： “喂，喂，喂，发现两辆车在飙车，速度非常快，一个是宝马一个是奔驰600，请你拦阻他们。不对，是三辆车在飙车，后面还紧紧地跟着一辆拖拉机，并且拖拉机还打着左转向灯，想超车……”

10． 甲： “你那只会说话的鹦鹉还活着吗？”

乙： “唉，别提了，想不到我养了一星期，它就死了。”

甲： “是病死的？”

乙： “不，它和我太太比赛说话，说到力竭而死。”

11． 一农民到某汽车销售中心，只见他掏出2000元人民币往桌子上一拍： “给我来辆桑塔纳。”
　　营业员大惊： “你的钱不够啊！”农民不解： “外面不是写着‘桑塔纳2000’吗？”营业员： “哦……那您出门往右拐，那家公司的奔驰才600！”

1、做胸透，我一同事刚一上X光机，医生就大呼小叫的召唤其他几位医生：“快来，快来，我干了二十年了，今天总算碰上一个——看，心脏是不是长右边了！”

众大夫：“还真是哎！”

这时我同事从X光机后扭过头来弱弱地问：“不能吧，咋没人跟我说过呢？”

“靠，谁让你背对着我的，给我转过来！”晕倒一片！

2、小学体检，另一个班的同学查肺活量，大夫让用酒精棉擦擦嘴，指的是机器的嘴，结果这同学擦了擦自己的嘴。

另外是听说的，一个个矮的同学迟到站到了最后，前几个都是大个子学生，胸透时，大夫机械工作，上来一个，一拉灯，看完了，一拉灯换下一个……等轮到他，机器的高度没有换，大夫以为还是高个子，结果一关灯看见一大骷髅脑袋，吓她自己一大跳！

3、小学有一回打青霉素晕针，倒大街上了，被送到急诊室后已经模模糊糊有意识了，当时那个女大夫用手指掐我耳朵，很痛。我当时以为是类似掐人中之类的抢救办法，就默默地承受了。结果那医生说：“这孩子不行了，这么掐都没反应……”把我妈吓得坐在地上就哭！

4、初中的时候查体有一项是查色盲的，拿一个本子，每一页都是一些不同颜色的小碎片拼成的图案，不知大家是不是一样。有的是数字，有的是简单的画。我们挨个上去看，报告给大夫自己看到了什么东西，一般都没什么大问题，结果有一位同学平时学习超级努力的那种，上去拿过本子扶了扶眼镜说了一句让我们全部跌倒的话：“一堆碎玻璃。”

5、初中时候也是测听力，我们班一同学上去。

女医生说等下我说什么你听到就重复一遍，又给了他两个耳塞（测听力时用的）。

然后叫那同学站到几米开外的地方，医生说：“把耳塞带上。”

那同学就照着说：“把耳塞带上。”

医生急了就叫到：“我说把耳塞带上你听到了吗？”

那同学继续吼：“我说把耳塞带上你听到了吗？”

亲爱的老公：
 

沉舟侧畔千帆过，柳暗花明又一春!紫燕乱飞，蛤蟆欢叫，一眨眼，新的一年又来到!为便于老公全面了解本人2008年履行老婆岗位职责的有关情况，现做述职如下：

一、以“丈夫满意”为中心，充分发挥一名贤内助应有的积极作用，为丈夫的全面进步保驾护航
 

身体是革命的本钱，一年来，我认真关心丈夫的身体健康，并做到了体贴入微，如我在啃骨头时经常发现丈夫以“没啃净”为名进行“复啃”，为了保证丈夫的正常营养水平，我每次啃骨头(含鸡爪、西瓜等)时都充分考虑丈夫“复啃”的职业习惯，每次都尽量多留一些肉在上面，通过上述措施，丈夫的体质有了明显提高，过去扛二百斤大米上六楼就喘的他，现在扛三个煤气罐一口气爬二十楼都气不长出面不改色
 

形象是男人的第二张名片，一年来，为了全面提升丈夫的高大形象，我曾多次身体力行，为丈夫的形象设计出谋划策，以头发设计为例，我曾先后建议丈夫染过红发，黄发，花发，白发等，在头型上我也曾先后建议丈夫留过分头、背头、寸头等，虽然最后的实践证明，丈夫留光头比较合适，但做为妻子，为了改造丈夫的形象不遗余力的决心可见一斑
 

男人要有自己的尊严，一年来，为了树立丈夫一家之主说一不二的光辉形象，在人多势众的场合我都给丈夫充分地保留了面子，如在丈夫晚归时将催促电话的频率由过去的每小时六次改为四次，在丈夫酒醉找不到家时的街面殴打改为回家罚跪，在来客人时及时更换丈夫腰间的做饭围裙，在丈夫洗衣劳累时增加表扬次数等。

二、以“老人满意”为中心，发扬中华民族尊老敬老的传统美德，做到身先士卒，身体力行
 

一年来，为了解除丈夫的后顾之忧，让丈夫全身心地投入到水深火热的工作中去，我在孝敬老人方面也有了长足进步，结合“三下乡”的工作要求，对住在乡下的公公婆婆我多次送科技下乡(如手电筒、日光灯等)、送温暖下乡(如太空被、雪地棉等)、送医药下乡(如感冒片、降压灵等)，此外，在改善公公婆婆的居住环境方面我也做了大量工作，如利用节假日时间在其房前屋后清除原有的高粱包米等农作物，种植山楂树两棵，葡萄树三棵，南果梨四棵，虽然公公婆婆事后说我不会过日子，但总有一天他们会认识到我的良苦用心，不管怎么说，去年秋天单位同事吃到我拿回来的山楂、葡萄、南果梨时，都双挑大指夸我是个好儿媳。

三、以“孩子满意”为中心，发挥“慈母手中线，游子身上衣”的亲情优势，全面树立自己在孩子面前的高大形象。
 

一年来，我坚持大有大样，小有小样，从不跟孩子争吃争穿，在孩子教育上更是维护丈夫的权威地位，对于孩子的大事小情一律交由丈夫管理，小到接送孩子，大到给孩子开家长会，我均突出了丈夫在家庭中一家之主的中心地位，让孩子从小树立“有好事找妈妈，有麻烦事找爸爸”的崇高思想，虽然事后自己心里也有一些不平衡的地方，但看到孩子茁壮成长的小样儿，我的心就别提有多高兴了!是啊，只要孩子有人管，我少付出点又算得了什么呢

四、以“全家满意”为中心，严格要求自己，吃苦在前，享受在后，为创建和谐家庭做贡献
 

有人说妻子的脸是老公的第三张名片，为了保持老公第三张名片的光鲜，我曾多次在脸上进行破坏性尝试，仅以眼部美容为例，一年来，我共拉双眼皮五次(其中左眼两次，右眼三次)，虽然事后有人忌妒地说我的眼睛有点像肚脐眼，但为了丈夫在众人面前抬起头来，这又算得了什么呢

做为家庭的财务总监，响当当的CFO，我不辱使命，本着应花尽花的原则，改变了过去逛街时“边逛边买”的坏习惯，基本养成了 “逢逛必买”的好习惯。此外，本着应省尽省的原则，对于丈夫的零花钱控制也取得了长足进步，丈夫现在已改掉了花钱大手大脚，列支十元以上不请示的恶习，并在开源节流上率先垂范，继提出戒烟、戒酒、戒赌、戒茶之后，又提出适当戒饭这一振奋人心的好举措
 

洁身自好，勇于向腐朽没落的坏思想做坚决的斗争，一年来，我曾多次婉拒个别同志吃请两次，个别同志飞眼三次，由于我立场坚定，表现突出，多次受到公司众位大姐的口头表扬
 

人无完人，金无足赤，应该说我还有一些缺点和不足，如做饭爱糊，不擅家务，贪吃爱玩，执迷不悟等，但我相信，只要我有决心，有全家人的支持与帮助，展望新的一年，我就一定能取得更大的进步。

现在中国大学毕业生就业问题是一个国家急需解决的热点问题。关于这一问题的解决办法的探讨很多，但所提的解决方案治标多、治本少。造成这种情况的原因是：论者没有看清目前大学生就业难的实质，继而，造成了其解决办法只能治标、不能治本现实。其实，大学生就业问题的实质就是受教育层次较高的生产力的分配问题。怎样把大学毕业生合理的安排在能发挥其作用的、能推动社会进步的岗位上，这才是解决问题的实质。
　　　　
　　　　
　　　　一、时下的对大学毕业生就业问题的研讨大体如下：
　　　　
　　　　
　　　　1、有人认为扩招是不妥的，还是像以前那样，少招生就没有毕业生就业问题了，就是走精英教育的老路。这种传统精英教育的结果势必使大部分青年劳动力都集中在农村，教育层次不高。他们的经济生存水平不高，一旦国际、国内经济情况恶劣，那么他们就极容易陷入恶劣的生活境遇中，这种社会基层力量一旦爆发出来对国家和社会都是很危险的。在城市则更危险，不安定因素会更多，这样会影响到我国稳定和发展的大局。
　　　　
　　　　
　　　　而且，现在社会是一个知识社会，是一个需要高层次人才的社会，也是需要能够独立创新（只有创，才能新）的社会，如果只是少数精英受到教育，大部分人仍然处于文盲、半文盲状态，或只能简单读书写字，那么这样一种文化和科技底蕴是不能够完成社会主义现代化建设的，更难以应付现在的国际竞争局势，其危害不言自明。美、德、日等国科技发达就和其普遍国民素质高有直接的关系。所以，可以说，大批培养大学生没有错，提高我国人民的知识水平没有错，扩教育范围总体上也没有错。精英教育的老路行不通。
　　　　
　　　　
　　　　2、有人认为要对大学生进行必要的培训和就业指导，如美国各大学通过职业咨询讲座、心理测试、举办职业节、模拟面试、求职讲座等方式帮助学生根据自己的志趣、爱好、性格特点和能力来寻找与此相符的工作。再如加拿大,各大学的学生顾问处一般都设有专门数据室,数据室存有有关单位工作性质、职业情况的详尽材料，向学生进行职业介绍。他们还运用录象机把学生参加面试的情况录下来,从言谈举止,表达能力等方面进行总结,加以指导,从而增加更多的应聘机会。其实，这些办法都是针对提高个人素质而言的，对整个社会其实作用并不大。如果现有社会岗位数量达不到待就业人员的数量，这些方法对于个人也许有效，但对全局就业情况并无实质改善。
　　　　
　　　　
　　　　3、有人认为现在我国用人单位存在歧视行为，认为女生，没工作经验等有业难就。或者认为现在毕业生难就业是因为他们集体观念和团队观念淡泊,凡事以自我为中心，等等不一而足。因而，呼吁社会和毕业生放开眼界，消除思想误区来解决就业问题。其实这些问题都是社会岗位不足以满足就业人数的附带结果，不是根治的办法。再有，如果单纯让社会让步，无是强迫具体经济体增加运行成本，为学生提供试验费。若单纯让学生解放思想、干什么都行，那么，无疑在承认我们部分大学教育不足和部分大学生学习的失败。这也与事实不符。
　　　　
　　　　
　　　　还有大学提出按社会的要求培养，多技工等等，其不切实用在下文另有详论，不赘。
　　　　
　　　　
　　　　另外，下基层创业是个途径，但，一定要给下基层者一个可信的上升或返回（大城市）的管道，现在我们的大学生自我意识非常强，如果没有一个他可信赖的上升途径和前景，各级组织或其父母甚至他们自己都很难说服自己扎根基层，短期的宣传难以凑效。
　　　　
　　　　
　　　　二、对大学生就业难问题，笔者的看法是：
　　　　
　　　　
　　　　第一，大学生还要有大规模，否则，民工群体比现在还要大，更难解决就业，就算解决了，其产业链条也是最低端的，于国家长远发展不利。就目前国内外局势来看，农民也好，农民工也好，城市工人也罢，如果我们在现在知识更新这么快的世界形势下，还把他们的子孙或者说占国人（青年）大部分的人排除在高等教育之外，那么国家的产业链条就无法真正提升，提升的基础是那样的薄弱，对国家发展危害太大。对在精英教育的条件下没有机会上大学的人来说，非常可能永远失去获得知识、为国家创新和自己上升（提高自己在国家劳动链条中的位置）的机会，是不合理的、也是不人道的。因而，对我国教育界和大学来说，扩招并没有错，关键是怎样培养，培养好了又怎么去进行社会安置。
　　　　
　　　　
　　　　第二，大学生难就业，原因是多方面的，笔者以为，一是大学生的整个群体的平均学术水平下滑。以往均是精英的大学生普通化，使得整个大学的学术和研究气氛不如以前浓厚；又因为为了解决大学毕业生的就业，各大学往往以培养所谓实用为现实目的，这也是无奈之举。但，这样极容易造成大学教育的工具化，不利于我国的科学文化事业的发展。学生自身为就业和生存计，急于找到安身立命之所，缺少了投身科学文化事业的动机。于是，很多大学生把大学看成下社会前的预备班，学习反而是其次了。这对大学作为社会先进思潮，科技创新的发源地和摇篮来说是一种不合适。对国家对他们的做合格可靠接班人的期望来说也是难以令人放心的。在这种气氛的影响下，搞学术的学生比例下降，国家真正能用的上大学生的比例也在下降。相对于以往精英教育来说，无疑，大学生的学术水平、质量下降了，就业比例不好看也是情理之中的了。二是大学毕业生的人文素质需要提高。大学生就业，不仅仅是有一身科学素养和技能就万事大吉了。学生的人文素质（也可以叫情商，如意志力，忍耐力，诚实守信等）和世界观、人生观也要加强，特别是人生观。时下学生有一个普遍的困惑，上了大学并没有学到什么，所谓没有学到什么是指学的东西在社会上用不上，不学不行，学了也不行。所以，不是怪教师没水平，就是怨学校学科设置不科学，学的知识不能使自己安身立命。学生及社会持此观点的人大有人在，结果弄得大学也不得不把“对口培养”当成一项教学研讨和实施的重点来抓，但经过很多高校努力，成效如何看就业情况就可知晓。笔者以为“对口培养”的初衷是好的，也是不错的，但是这是一个无法完全操作的想法。因为我们无法确知未来到底社会需要怎样的人才。因为，社会经济生活的运行不会是十分条理有序的，预期、预言、设想很难符合社会现实。这在经济运行中就看得出来，特别是这次国际金融危机，金融高材生们甚至金融高层领导在危机之后都要失业，这个过程是瞬间发生的，世界上哪个国家的大学或教育机构能够预测，如过这么大的危机都不能预测的话，奢谈具体科学方向的定位、对口就更难操作了。那么既然不能准确定位，又不能不培养人才，该怎么办呢，原则和方向又是什么呢？回答是：在培养学生的科学素质、能力的同时，要培养学生的正确的人文素质，世界观、人生观和学习观，使之具备独立面对社会变化的心理素质和应对社会变化的人文知识储备。这样，大学毕业生在难于就业之时才能自己想办法，为国分忧，为家解愁，为己谋未来。
　　　　
　　　　
　　　　三是现在国家的整体生产结构调整还没能完全满足国家就业的需要，还需要国家和有关部门搭建吸纳就业、科研创新的平台。
　　　　
　　　　
　　　　国家要提升竞争力，则一定要有相当规模的科学研究机构和科学实现机构（就是高科技机构，高等社会科学研{nextpage}究机构，及其它文化产业）前者管研发，后者管转化及生产，其中高等社会科学研究机构，及其它文化产业的实际价值和意义是为全体国人提供精神动力，科学的信仰，共同的价值取向。其实就是给每个人都加上一副有社会主义特色，并且具有传统文化精髓的中国心软件。外国对自己青年的社会培养，其实际有效的也是如此。
　　　　
　　　　
　　　　 现在的问题是没有那么多的机构吸收那么多的受到较高水平教育的人才。那么就需要国家和地方投合适数量的资金来搭建平台吸纳这些人才，给他们课题，工资按社会保障或社会平均工资发放，结项再发奖金。对真能出色完成任务的要特别重用，甚至这个课题可以提前进入学校，大学校办大课题，小学校办小课题，也可以从事理论研究。对参与其中的大学毕业生，在研究过程中，只给基本的生活费，甚至可以国家办食堂，对这些人免费。这比给低保，闲置大脑有很大的好处。国家哪怕投钱白养科技人员（有良知的）都是值得的，再多也是值得的。国家不惮于成为一个大的研发中心。国家向引领潮流的社会科学、自然科学上大力投资，提高我们整个国家的在世界中的自然科学领域、社会科学领域的产业链条位置。大力建造高新技术企业，完成中国科学技术的升级换代。大力提升我国社会科学对国内、国外的影响力。现在金融危机这样严重，西方列强都在以邻为壑，总想着让我们买单，国家投资给国内市场，拉动内需是英明之举，但其分配是否能有足够数量用于大学毕业生就业平台建设，对企业是鼓励管企业和科研项目吸纳和稳定高校毕业生就业，可以提供一定的资金支持；对高校则是选择德、智、体、美、劳都好的学生，按成绩和业绩分配，鼓励学生动手创新。有创新就给大奖。国家及教育机构只要公平评奖就行了。这其实才真正符合胡锦涛总书记的“创业带动就业”的号召。需知，创业不仅仅是学生个人的事，更是国家和民族的事。我国教育机构不能自外于创新之列。另外，创新无处不在，可大可小，搞好了，自然可以任学生自由高飞。胡锦涛总书记在十七大报告中：提出实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。所以，国家就需要搭好个人创业的平台，就其意义来说也是一场创新。
　　　　
　　　　
　　　　四才是学校的教学，对学生自立自强的心理素和科技知识基础教育还需加强。教育到什么程度算是合理呢？笔者以为是具备一定专业知识前提下，其能够独立学习、掌握、应用新知识，独立面对社会才是合格，这才是教育的本质。但，目前我国的大学生教育的结果仍有许多不尽如人意的地方（当然其缘由学生家长和社会也难辞其咎）。大学不是生产商品的基地，不是机械的生产社会的固定零部件，而是要培养学生自己成长，独立应对社会的能力。好比师傅教徒弟武功，具体一招一式当然要记住，但这是让学生自己创新（就是实践时临敌应机解决）时的一个基本功，而不是解决问题和困难的万能钥匙。众所周知，单靠师父教的各种招式，别的就不会了的徒弟是不能行走江湖的，因为对手不会和你拆招。同理，在高校，如果过多的强调学校老师要教多少多，妄想穷尽社会考验学生的“招式”，以其应对，那是不可能的，人怎么能事先预料到社会的千变万化呢。所以，说现在的教师教不了现在的学生是不正确的，关键是学校的培养重点到底是什么。这也顺便解释了为什么期望学校等教育机构能培养出适销对路的学生其实是难以完成的任务。家长、社会的责任，其实想办法多让学生们参与社会实践（包括自然科学的实践），让他们了解真实的社会，据此培养其科学技术上的创新能力和人文素质上的健康向上、自立自强。在不让其了解真实社会的情况下，期望其自立自强是不负责任的，也是残酷的。好比一个从没有练过拳脚的人在擂台上与职业拳手比武，那是多么残酷的啊。身体或具体一件事的失败事小，其绝望心死事大。其不可慎也欤？所以，让学生在校园读书的过程中掌握足够的基础知识（当然是指他所学的专业知识）、掌握学习新知识的本领、有应对社会变化和考验的心理准备是学校的责任，学生到社会上能从事本专业更好，不能，则另起炉灶，根据以往的学习经验迅速掌握新知识并加以运用，快速的介入的社会主义建设中来。那么这样的学生就是社会的合格人才了。其实学校就是教学生学习、生活的本领。没有这一条学校的作用就会大打折扣了。
　　　　
　　　　
　　　　 总而言之，国家扩招并没有错，只是我国的生产结构还没有完全调整到位，还需要大量搭台。同时，当代大学生中的很多人很大一部分没有正确认识到自己的责任和社会对自己的要求。学习能力、知识储备、心理素质还有待加强。